長さの学習で、新たな単位「m(メートル)」を学びました。こどもたちが自分で目盛りを書いてつくった3mのテープものさしで、校舎内のいろいろなものの長さをはかりました。「あれはどれくらいかな?」、「水道の横の長さはちょうど3mだ!」などと友達と声を掛け合いながらいきいきと活動していました。大きいものの長さは、「m」を使うと表しやすいということに気付くことができました。
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